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國、高中生該怎麼學英文   推到自己的Plurk Share

26已有 880 次閱讀  2010-02-08 09:12

我想多數網友大概會同意我所提的《學英文,多聽、多讀,聽懂、讀懂就好,管它什麼文法,千萬不要硬背單字》適合社會人士學習英文好了這下可能有人會問那台灣的國高中學生怎麼辦又該怎麼學英文呢這篇文章就是針對國高中學生而寫的學生跟社會人士不一樣的是你必須在僅有的兩三年內把課本裡的英文學好而且不只是英文這一科還有其他科目要兼顧說到這裡上班族可能要抗議了或許上班族只需要學習英文但是上班之外還有家庭生活家人小孩要照顧絕對不比學生輕鬆確實是如此在此先對所有學生說句話Enjoy your life while you can, cause some day you are going to miss it.

 

在此我想再次讚揚一下現在的基測學測指考的英文試題基本上已經很少考艱深不常用的文法不可否認的台灣總是考試引導教學這可是引導英文教育的第一步當然不可否認的還是有部分老師強調文法特地的考文法但是我想提醒所有的國高中生尤其是英文還需要加強的學生就算有老師刻意的考艱澀不常用刁難人的文法畢竟最重要的還是大考提升自己未來大考的實力才是最重要的不是嗎

 

好了廢話說完該進入正題了學英文第一件事就是要會唸拿起課本就會唸不會的單字應該多少能猜怎麼唸至少在查完字典聽線上字典的發音後就可以自己唸如過真的需要從頭學起我會建議看看小寶貝英文拼讀王系列書籍這個系列是針對幾乎完全不懂英文的人learn to read開始把基本的phonics學好要不然就從國一的課本開始記得最重要的是要會唸課文學英文絕對從唸開始而學生最重要的就是課文就從會唸課文開始如果不會唸記得問老師問同學用自己的方式標出來回家自己多唸幾次記得這是基本功就像蹲馬步一定要學會當然如果你需要協助留言給我找時間到視訊聊天室我來教你都沒問題

 

好了假設現在你已經會唸課文或者至少不會的單字聽完線上字典以後也會跟著唸接下來呢按照台灣所強調的當然是背單字在此我再強調一次千萬不要硬背單字硬背單字既枯燥乏味更沒有效果如同我一直強調的多唸句子舉例來說Daily ESL: Airport Information裡面的Don't arrive 10 minutes before your plane departs.為例depart這個字可能你不知道但是看看前後文不要在飛機??之前的十分鐘才到(機場) 你猜depart是什麼意思接下來直接把這句話唸個十遍二十遍我保證絕對會幫助你記住depart,當然一個好老師會順便介紹一下arrive這個字然後學生就念著depart, arrive, depart, arrive接下來再讓學生唸departure, arrival, departure, arrival這幾個字很輕鬆的就記住了還有例如我在'Avatar': Big-Picture Visions, Stirringly Realized: NPR裡面的一句話說起所介紹的一句話That creative intensity is so potent that we're barely troubled by the flat dialogue and characterization that put such a dent in Titanic.在了解這句話後把它唸個十遍二十遍絕對會幫助你記住裡面所有的單字,不管是creativeintensitypotentdialogue還是dent,當然在記potent時順便記記另一個更常用的字potential。對了不知道你知不知道titanic這個字的意思其實Titanic正是鐵達尼號你說鐵達尼號夠大了吧所以你猜titanic是什麼意思記得千萬不要硬背單字我寧可你在明白句子的意思後把句子多唸幾遍這樣才會真正的幫你記住單字而且不容易忘

 

講完單字當然又要講台灣另一個強調的項目文法了在這裡我再說一次要學文法千萬記得《文法規則不是重點,例句才是精髓所在。背文法規則不如背例句。》或許有人會問了哪來的例句課本裡多的是所以下次當你的英文老師口沫橫飛的解釋文法規則的時候你只要靜靜的默念例句多唸幾次當老師解釋完而學生似懂非懂的時候你可能已經把例句唸三五遍了套句我常講的話把例句唸個十遍二十遍唸到出口成章唸到習慣成自然二十遍不夠就唸三十遍反正多唸就是了

 

當然我想應該有很多學生以歷屆的考題作練習在我的奇摩部落格裡面有個學測指考英文試題解析你可以到那兒練習一下在練習之中最重要的是把你不會和做錯的題目唸個二十遍不管是單字克漏字只要是不會的就唸個二十遍單字不會把那題當作例句唸單字裡的選擇答案不懂照字典唸裡面的例句唸個二十遍不管是綜合測驗還是文意選填把正確答案填上以後唸個二十遍就對了至於閱讀測驗其實只要你多看幾篇我格子裡的閱讀練習文章多練習幾次絕對有幫助說實話指考裡的閱讀測驗比起我格子裡的真的是小兒科只要你多練習一定有幫助

 

好了拉裡拉雜的又寫了一篇希望能對台灣的學生有幫助如你有任何問題歡迎到我的格子裡留言如果不好意思讓別人看到到我奇摩部落格選擇私密回應留言就可以了最後還是我那句老話條條道路通羅馬,每個人都說他的才是康莊大道,別人的是羊腸小徑,我也不例外以我的觀點只有那句救一個算一個。當然就某些人的觀點而言可能認為我這個新方式完全不對!以此而言我也只能說就看你信誰了!當然你絕對可以稍稍試一下我的方式看看是否有效果?如果有任何問題留言給我就是了。最後你可以叫我TC叫我西毒或歐陽峰就是不要叫我老師因為我從來沒當過老師!

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發表評論 評論 (58 個評論)

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  • plurk 2010-02-08 09:50
    噗出去了

    6 次閱讀
  • Cubic 2010-02-08 09:52
    repeat repeat repeat.....
  • tchung 2010-02-08 10:26
    plurk: 噗出去了

    6 次閱讀
    太感激了!
  • tchung 2010-02-08 10:27
    Cubic: repeat repeat repeat.....
    Thanks thanks thanks
  • 廠長 2010-02-08 10:51
    有在教人的都馬叫"老師"...這是尊敬的表示
    又不是學校的才叫"老師"
    學校的老師是職稱~~
    "三人行必有我師"...任何人都有我可以學習的地方

    另外想請教叨擾一下
    今天看到一本書..是講做bird cake的
    裡面說用的材料有 old potato和old rice
    我google了一下...雖然心裡有底大概可以猜的到是什麼
    但是仍然處於很不確定狀態..像這種情況,我們該怎麼辦??

    例如rice pudding..我去了印度餐廳吃到這種"布丁"
    很像西米露的點心...只是裡面放的是水果跟米..
    如果今天沒有這樣的經驗..只光看字面..實在很難推敲實物..

    其實還有很多的課外讀物..很多文化意義隱含在裡面的
    像這種情況..牽涉到文化層面的東西..我們要怎麼做呢?
  • pearlhung 2010-02-08 13:59
    廠長: 有在教人的都馬叫"老師"...這是尊敬的表示
    又不是學校的才叫"老師"
    學校的老師是職稱~~
    "三人行必有我師"...任何人都有我
    多看雜誌吧
  • pearlhung 2010-02-08 13:59
    我的讀書方法就是這樣
  • zoobox999 2010-02-08 16:35
  • julia1492 2010-02-08 18:04
    I agree with you on your approach only to certain extent. I wish teaching could be so easy like using a cookie cutter.

    Based on your approach, my students (most of them are native speakers) should be pretty good readers because most of them can "read" out loud very well. However, reading fluency does not guarantee their full understanding of a text. In fact, reading is more complex than simply decoding with phonics, reading fluently and checking the dictionary definition. (If that is the case, my job would be so easy.) To foster a good reader, there are many more sub-skills/tasks involved. I know it is even more so for students who are learning English as a foreign language or a second language.
  • Cubic 2010-02-08 21:28
    tchung: Thanks thanks thanks
    One issue is that not everybody is able to "guess" correctly......
  • tienchil 2010-02-08 22:42
    我同意TC講的每一個話。It cannot be more flawless!!!
    我也支持文法
    因為文法真的救了我的英文!
    念文法一定要看例句,不然會不知道再講什麼...
    就跟數學一樣,要把概念應用在例題裡面才能變化!
    接著就是要念出來!!
    就像算式要一點一滴的列出來!!
    不念出來就跟不列算式一樣~
    永遠學不好~
  • birdman 2010-02-08 22:55
    Most of the English teachers are ... how do I put it ... well ... uh ... you know ... they should be educated first, that's it.
  • kuanghuishan 2010-02-09 02:55
    你很棒耶! 很喜歡你的分享!!!
  • tchung 2010-02-09 09:54
    廠長: 有在教人的都馬叫"老師"...這是尊敬的表示
    又不是學校的才叫"老師"
    學校的老師是職稱~~
    "三人行必有我師"...任何人都有我
    基本上除了Google以外,我還是找Wikipedia.有時候其實Wilipedia反而是個更好的管道!當然也可以在這裡(ET2.0)提問題
  • tchung 2010-02-09 09:55
    pearlhung: 我的讀書方法就是這樣
    我只希望能把這個方法推廣給更多學生!
  • tchung 2010-02-09 09:56
    zoobox999:
  • tchung 2010-02-09 10:03
    julia1492: I agree with you on your approach only to certain extent. I wish teaching could be so easy like using a cookie cutter.

    Based on your approach,
    I sure agree with you. IMHO, this is only the first step, but the problem is some Taiwanese students don’t even take this important first step. Sometimes, it is the teacher's job to guide the students through those more sub-skills/tasks, and I would say that is what makes a teacher's job challenging.
  • tchung 2010-02-09 10:06
    Cubic: One issue is that not everybody is able to "guess" correctly......
    IMHO, that is the teacher's job.
  • Cubic 2010-02-09 10:08
    tchung: IMHO, that is the teacher's job.
    Did you learn "IMHO" from someone??
  • tchung 2010-02-09 10:09
    tienchil: 我同意TC講的每一個話。It cannot be more flawless!!!
    我也支持文法
    因為文法真的救了我的英文!
    念文法一定要看例句,不然會不知道再講什麼...
    就跟數學一
    Thanks for your comment. I really appreciate it.
  • tchung 2010-02-09 10:10
    birdman: Most of the English teachers are ... how do I put it ... well ... uh ... you know ... they should be educated first, that's it.
    From what I know, some younger teachers are doing it correctly.
  • tchung 2010-02-09 10:13
    kuanghuishan: 你很棒耶! 很喜歡你的分享!!!
    謝謝你的到訪!只是在避免其他人走上我當年的錯誤道路!
  • tchung 2010-02-09 10:34
    Cubic: Did you learn "IMHO" from someone??
    Yes, and it was long time ago. Back when there was rn in Unix.
  • pearlhung 2010-02-09 11:04
    tchung: 我只希望能把這個方法推廣給更多學生!
    我在英檢中級班的上課
    都不教文法
    就是大量閱讀文章
    孩子還是可以過中級英檢
    但單字及片語真的要認很多
  • tchung 2010-02-09 11:16
    pearlhung: 我在英檢中級班的上課
    都不教文法
    就是大量閱讀文章
    孩子還是可以過中級英檢
    但單字及片語真的要認很多
    大量閱讀文章自然的就會認單字認片語!
  • pearlhung 2010-02-09 11:41
    tchung: 大量閱讀文章自然的就會認單字認片語!
    That's right.
  • vgiyun1 2010-02-09 18:32
    謝謝分享!
  • tchung 2010-02-09 20:23
    pearlhung: That's right.
    只希望台灣的老師和學生能體認,了解到這一點!
  • tchung 2010-02-09 20:24
    vgiyun1: 謝謝分享!
    You are welcome.
  • Cubic 2010-02-09 21:30
    tchung: Yes, and it was long time ago. Back when there was rn in Unix.
    Oh...I thought you got it from your enemy...
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